中班和大班的小朋友，

在幼儿园里多多少少

会接触一些幼小衔接的知识。

几个家长坐在一起也经常会交流：

你家孩子开始认字了吗？

我家孩子都认识一百多个汉字了。

你家孩子开始学写字了吗？

我家宝宝会写自己的名字了。

你家孩子开始学数学了吗？

我家孩子可以从1数到100了。

你们家的呢？

我们家的都会十以内的加减法了！

每个家庭有

每个家庭的教育方法。

有的重视语言，

有的重视动手能力，

有的重视数学启蒙。

如果您正在给孩子做幼小衔接，

今天的

《凑十歌》和《破十歌》，

不要错过哦！

《凑十歌》

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，
三七三七真亲密，

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数，分小数，

凑成十，加剩数。

大数记心里，小数记手里。

一加九，十只小蝌蚪，

二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，
看到7想到3，

看到6想到4。

看到大数加小数，

先把两数换位置。

《破十歌》

减九加一

减八加二

减七加三

减六加四

减五加五

减四加六

减三加七

减二加八

破大数，加小数

20以内的进位加法

1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法

1、退位减法要牢记，先从个位来减起；

2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；

3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有；

2、借走了往后走，0上有点看作9。

例题

想要掌握凑十法，就必须掌握五大口诀，“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”

练习

您赞成孩子进行幼小衔接吗？

咱家孩子开始接触

十以内的加减法了吗？

欢迎大家在社群内交流讨论哦！

在育娃的过程中

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