初中阶段特别重要的考试，除了中考，就是一诊、二诊了。

中考每年6月份进行，成绩可以决定上哪所高中。一诊、二诊时间更早，一诊在初三上期期末（高新区零诊），二诊在初三下期四五月份（高新区一诊），成绩影响申请指标到校，也决定上哪所高中。

（2023-2024学年初中期末考试时间）

指标到校主要分为三种，上四七九高中的市级指标，上区内重高的区内指标，和直升本校高中部的校内指标。

以区内指标为例，初中学校分配名额时要参考申请学生的综合成绩，构成综合成绩的一诊、二诊成绩，2023年不同区占比各不相同。收集到这些数据，可供参考：

一诊成绩在综合成绩的占比在20%至40%，其中锦江区40%、高新区40%、金牛区35%、成华区30%、青羊区20%、武侯区20%。

二诊成绩在综合成绩的占比在40%至60%，其中青羊区60%、高新区50%、天府新区50%、金牛区45%、锦江区40%、武侯区40%、成华区40%。

这两次成绩是申请指标到校的关键，虽然还会参考初一、初二期末的成绩，但是比重小很多（5%-10%），有影响但不会太大。

对于成绩不是很拔尖的同学，好好备考一诊、二诊，去尝试申请指标或许更好。市级指标中考达到重高线录取，区内指标和校内指标连中考都不必参加，都等于是提前拿到高中录取通知书，零风险。

还有家长可能对什么是一诊、二诊，什么是指标到校，以及如何申请指标还不太了解，可以接着往下看，这里做一个简单的补充介绍，也可以搜索往期内容了解更详细的情况。

初三一诊、二诊考试，是初三年级的区内统考，一诊首次加入化学科目，两次统考均按照中考考试科目计算总分（语、数、英各150分，物理70分，化学50分），有“小中考”之称。

成绩除了可以申请指标到校，还有另外两方面的作用。

一是评估学业水平。

一诊、二诊考试的成绩是评估学生学业水平的重要依据，既可以熟悉中考的考试形式和评分标准，了解自己在中考统考科目中的薄弱环节，从而更好地进行针对性的复习和提高，更好地适应中考的节奏和要求。

还可以通过对比划线（类似重高线、普高线），更全面地了解自己的竞争力情况。

（家长群2023年一诊划线信息参考）

高线一般指重高线，低线一般指普高线。个别区名称有差异，例如武侯区A优线指600分线、B优线指重高线、C优线指普高线，高新区的高线指四七九线、中线A指重高线、中线B指普高线。

二是争取咨询（QY）机会。

一诊、二诊后，如果有机会咨询学校，家长可以积极去尝试。超了区内的重高线多少分，就对比高中往年中考录取线分差情况，筛选相近的高中。

QY只管班型，与是否录取有关，如果不能上线，咨询的内容都是不起作用的。

02、指标到校的分类及申请条件

常见的指标类型主要有三类。

市级指标的高中，是市直属的四七九，共有7个校区。区内指标的高中，是各个区的省级示范性高中，包括纳入这类管理、招生的学校，例如北二外成都附中。校内指标的高中，既有公办的市级、一般高中，例如成都十一中等，也有民办高完中，例如嘉祥、成外等。

有些民办高中完成了高中部的分离，也就意味着不再有校内直升，这种情况下想要就读本校高中部，只有参加中考，填报志愿录取。

想要申请指标到校生，首先要满足四个基本条件：户籍在本招生区、小升初时没有择校、有3年连续就读学籍（转学2年）、完成综合素质评价写实记录。

招生区“5+2”区属于一个大区，其他区域各是一个招生区。小升初没有择校指的是按照政策升学，比如摇号、统筹这种就属于没有择校，与政策不符的均属于择校生。

满足了基本条件，还要满足成绩条件。学校在分配时，大的原则是根据综合素质评价来，成绩就看前文介绍的综合成绩，在本校成绩排名越靠前，越有可能申请到更好的高中、班型。

以上就是关于一诊、二诊，和指标到校的简要介绍，最后提醒考生们，不要轻易放弃指标，要根据个人情况而定。