下面和敏敏老师一起来看看这几个极具“迷惑性”的专业吧~

01、“精算学”专业

看到这个专业名，大多人会认为该专业对数学的要求非常高，甚至还以为这个专业只和数学相关，能够学出头的都是数学天才。

实际上精算学是金融学旗下的专业，对数学的要求并没有大家想的那么高。其核心课程有经济学、保险学、金融数学、保险精算等，精算面对的是“未来”“不确定性的”“财务或金融”问题。

就业方向：常见的就业单位有传统的人寿保险公司的精算部门；任职保险公司和非寿险公司；商业银行的某些职位，比如信用卡浮动信用设计等；HR咨询和精算咨询公司；投资银行研究部门等等。

02、“信息与计算科学”专业

一听到这个专业的名字，是不是都以为这是计算机相关专业，毕业后干程序员？虽然该专业与计算机有关，但它却是一个实实在在的数学类专业，而且它是数学的两大基础学科之一。

简单来说，它是一个运用计算机研究算法以解决数学问题的专业，所以专业课程是围绕数学和计算机科学两个学科设置的。

就业方向：该专业是具有竞争力、具有发展潜力的宽口径专业之一，就业范围涉及 IT、金融、保险、贸易、会计、物流、教育培训等行业。如可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。

03、“生物医学工程”专业

听到这个专业名，你觉得它是生物科学？还是临床医学与医学技术？其实，这个专业既不属于生物科学类，也不属于医学技术类，而是属于工学门类下的专业类。

你可能听说过人造机械心脏，也一定听说过全身CT，如果这些你都没听过，那你参加高考之前一定做过体检透视吧！这些“武器”都是生物医学工程产物。虽说本科阶段各高校培养方向不同，但像电子学、微电子学、高分子化学、力学、光学、精密机械、工程学等工程类课程都是要学的。

就业方向：

1. 生物医学工程专业本科毕业生就可以较容易地在大型医院设备科找到对口的工作，从事医疗设备的采购、保养维护、管理、功能开发等工作。

2. 到各大医疗仪器公司，做一名医疗器械工程师，从事医疗器械的设计开发、维修和销售等工作。

3. 擅长计算机和编程的毕业生，可以到各生物技术公司，成为一名生物信息工程师，从事图像处理、生物信息数据处理等工作。

04、“数字媒体技术”专业

原来以为看到“数字媒体”就是“数字媒体艺术专业”，刚想在这个专业里发挥自己的艺术水平，结果一进学校，很多学生发现要学编程，还认为可能自己进错教室了，这才发现原来报的不是“数字媒体艺术”，虽然只有一字之差，但实际大不相同。

数字媒体技术主要研究文字、图片、音频、视频等数字媒体的设计和应用开发等，将抽象的数字、作为实物的媒体以及计算机技术三者结合，常见于游戏、动漫类行业。例如：动画场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、VR技术研发等。与数字媒体艺术相比，数字媒体技术更偏向于编程开发，数字媒体艺术则偏向于美工设计。

一句话总结学此专业的人：他们是艺术设计里最会写代码的，又是写代码里最有艺术气息的。

就业方向：

数字媒体技术可从事岗位：毕业生可以从事游戏软件开发、手机软件开发、交互动画制作、虚拟显示场景制作、企业级多媒体软件开发、多通道展览展示设备、软硬件设计开发等工作，也可以考硕士研究生继续深造学习。

05、“地球物理学”专业

看见“地球”二字，很多就想起了大气科学、海洋科学、天文学以及航空航天科学；再加上“物理”二字，更是令人感到高深莫测，用物理学研究地球，这得需要多大的学问呀！

在北京大学这样一流的高校里，地球物理学专业确实跟航空航天技术和空间探测技术有关系，但在很多综合性大学和地矿石油类大学里，该专业基本上跟地质学、勘查技术与工程等专业没多大区别。

作为一门工科色彩很浓的专业，其主要专业课程也都与“地质”有着千丝万缕的联系，如地史学、岩石学、矿床学、地球化学、遥感技术、地震学、重力学、地磁学、地电学、地球物理观测、地震勘探、地球介质力学、结晶矿物学等。

就业方向：由于该专业的针对性和应用性比较强，学生毕业后大多在资源能源勘察、近地表工程勘察、地震分析预报、冶金矿产资源以及石油勘测等领域就业，工作单位基本上都是赫赫有名的“国字号”或“省字号”，其薪酬待遇也令其他行业难望项背。

不过，因为这个专业一般都在野外作业，尽管生活条件不一定比城市差，但劳动强度要比一般专业大得多。

06、“信息资源管理”专业

这个专业名称跟人力资源管理相似，人力资源管理管人事，那信息资源管理管计算机网络？又或是跟计算机科学技术和网络管理两个专业有关系。

但其实这个专业跟图书馆学专业关系非常密切，因为其前身为图书馆学与情报学系图书馆学专业，所以很多毕业生毕业后还是会进入图书馆、档案馆等工作。当然了，改名后各校也在积极调整培养方向，扩大其教学知识体系，所以大家在选报时要留意不同院校的培养方向。

就业方向：

1.图书馆技术中心、资料中心、数据中心从事文档、信息分类、文献检索、资料查询、收集整理工作等

2.可以对一些企业的ERP系统开发,或进入专业的系统开发公司和一些提供计算机软件信息服务的公司，从事软件开发、产品维护和信息咨询工作。

院校推荐：

重点大学：中国人民大学、华东师范大学、西南大学、中山大学、四川大学等

普通大学：桂林电子科技大学、河北师范大学、辽宁工程技术大学、昆明理工大学、江苏科技大学、安庆师范学院等。

类似的专业还有不少，因此考生以及家长要明了：不能以专业名称加客观印象去定位专业。了解专业内涵之后，再结合个人实际做抉择才更加稳妥。

07、“教育技术”专业

很多同学在没有了解教育技术之前以为这是教育的技术，但是这个专业是个以计算机为主的专业，培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。

主要课程包括：教育学、计算机科学与技术、教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学、计算机网络、多媒体设计等。

就业前景：

教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。