中国海洋大学

武汉大学

第二十七条

本校学生有下列情况之一的，可以申请转专业

（一） 确有专长，转专业更有利于发挥其专长者；

（二） 患有某种疾病或生理缺陷（不含隐瞒病史入学者），经学校医院或学校指定医院检查证明确属不宜在原专业学习，但尚能在其他专业学习者；

（三）因学校或学院（系）学科专业发展，需要调整专业者。

第二十八条

有下列情况之一的，不予考虑转专业

（一）本科三年级以上的学生；

（二）定向生、委培生和国防生；

（三）正在休学或保留学籍的学生；

（四）保送生、播音与主持艺术专业及表演专业学生、非西藏生源定向西藏就业学生、小语种(非英语)专业单独招生考试录取学生、降分录取的护理学专业学生及征集志愿录取的护理学专业学生。

第二十九条

各学院（系）准许转专业人数一般不超过当年入学新生人数的10％，接收转专业人数应根据本院（系）现有教育资源确定，一般不超过本学院（系）新生人数的10％。

第三十条

转专业每学年办理一次，办理时间为每学年第二学期前三周。

第三十一条

转专业按以下办法办理

（一）第一学期末，学校公布转专业计划，学院（系）公布转专业条件、考核办法等；

（二）第二学期第一周，学生申请，填写《武汉大学学生转专业申请表》交所在学院（系）教学办公室，学院(系)审批同意后，由学生将转专业申请表送交拟转入学院（系）教学办公室；

（三）第二学期第二周，接收学院（系）考核，确定转入学生名单并送教务部审批；

（四）第二学期第三周，教务部公布转专业学生名单并办理有关手续。

第三十二条

转专业学生原专业的必修课要求不低于转入专业相同课程的，可以认定已获得的成绩和学分，否则应予以补修。

华中科技大学

第四十六条

具有下列情况之一的一年级学生，可在入学3个月后，申请转专业：

1．确有专长或志趣需要转入其他专业学习和培养的；

2．确有某种疾病或生理缺陷，不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习的；

3．确有某种特殊原因，不转专业无法继续学习的。

第四十七条

在校学习的二年级学生，可在学科大类内部申请转换专业；在校学习的三年级学生，可申请在院（系）内学科类内部转换专业。二、三年级学生跨类转专业时，需按学校相关规定降级学习。

第四十八条

应征入伍退役后或创新创业休学复学的学生，因自身情况需要转专业的，院（系）应当优先考虑。

第四十九条

转专业按以下程序办理：

1．学校本科生院发布转专业通知；

2. 相关院（系）根据教学资源情况提出转专业接收计划；

3. 学生提出申请；

4．相关单位组织对申请学生的转专业资格审核、转专业考试或考核；

5．转入院（系）按照考核结果确定接收学生名单；

6．转入院（系）将拟接收名单进行公示，公示时间不得少于5个工作日；

7．学校本科生院审批。

第五十条

有下列情况之一者，一般不予转专业：

1．三年级以上（不含三年级）的；

2．根据招生政策规定不能转专业的学生或特殊招生形式入学的；

3．未办理注册手续、办理了休学手续尚未复学或保留学籍期间的；

4．已有转专业或转学经历的；

5．应予退学或被开除学籍的。

四川大学

重庆大学

电子科技大学

西安交通大学

第六条   专业选择

除部分特殊专业外，专业选择在一年级第二学期启动。学生进入主修专业学习的时间，按各培养方案规定执行。

（一）学院根据教务处核定的基本容量和分配原则确定各专业在专业选择和转专业时的接收容量，经教务处审核后公布。各专业如果有接收条件，学院应与专业接收容量一并报教务处后公布。

（二）一年级第二学期考试周开始前，学生根据专业兴趣，在专业大类内按顺序选报专业志愿，选报志愿数应等于专业大类内的专业数量。

（三）一年级第二学期成绩公布后，教务处根据综合素质测评成绩和智育成绩评定学生综合成绩，其中综合素质测评成绩由书院评定，其所占比例为综合成绩的10%，智育成绩为培养方案规定的必须修读课程的学分绩，其所占比例为综合成绩的90%。补考或重修考试及格的成绩按“60分”计算。

（四）教务处按照“综合成绩优先，遵从志愿”的原则，依据学生专业志愿顺序和专业接收条件进行专业选择确认，确定各专业接收名单。确认后的各专业接收人数不得超过公布的接收容量。

（五）专业选择确认后，教务处办理学生学籍异动手续，组织学生改选课程。

第七条   转专业。

学生专业选择后，可在一年级小学期或二年级第二学期末申请转专业。

（一）教务处确定各专业接收和转出人数的累计比例。各学院制定转专业实施细则，按照比例确定接收人数，明确接收、转出条件，经教务处审核后予以公布。

（二）学生根据实施细则，填报一个专业志愿。

（三）接收学院组织录取，确定接收名单并予公示。

（四）转出学院确定转出名单并予公示。

（五）教务处对转专业名单进行审批，办理学生学籍异动手续。

西北工业大学

第二十七条

学生在校学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业；休学创业或退役后复学的学生，可根据自身需要申请转专业；学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以调整学生所学专业。

以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。

学生在学期间只能转专业或调整专业一次。转专业学生必须完成转入专业培养方案规定的课程及各教学环节，成绩合格方能毕业。本科生转专业条件及办理流程按照学校本科生转专业实施办法执行。

兰州大学

东北大学

第二十三条

学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，按学校有关规定可以申请转专业；以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。

学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，允许在读学生转到其他相关专业就读。

休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校予以优先考虑。

郑州大学

第五条

学生一般应在被录取的专业完成学业。学生具备下列条件之一者，可以申请转专业：

（一）一般情形转专业，即大一学生第一学期学习成绩在本专业的排名在学校规定范围内，且未有不及格课程记录的；

（二）大一学生对其他专业有兴趣和专长，转专业更能发挥其潜力和特长的，可申请修读非资源紧缺专业；

（三）大二学生在原专业学习有特殊困难，愿意降级修读非资源紧缺专业的；

（四）经学校指定医院体检诊断有某种疾病或生理缺陷，确实不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习的；

（五）退役后复学的；

（六）学生休学创业并取得突出成绩，复学后申请转入与创业相关专业的；

（七）学校根据人才培养方案要求，或者根据社会对人才需求情况的发展变化以及学校的办学资源变化等情况，须调整相关学生所学专业的。

第六条

学生对其他专业确有兴趣和专长的，须在提交申请的同时提供相关论文、学术成果、获奖证书等证明材料，并经院（系）考核通过，报学校批准后，方可修读非资源紧缺专业。学生学习有特殊困难的参照此流程办理。

第七条

非资源紧缺专业由学校根据当年一般情形转专业报名情况，结合高招录取、专业教学条件和师资力量等进行界定。

第八条

经学校指定医院诊断，因某种疾病或生理缺陷需要转专业者，只能转入生源地高招录取分数线不高于本人高考分数的相应专业。无相应专业的可申请转学或退学。

第九条

转专业后总人数少于10人的专业当年应停开班，遗留问题由院（系）妥善解决。

第十条

学生有下列情况之一者，不得转专业：

（一）入学未满1学期或者3年级及以上的；

（二）以特长、单招、自主、保送、定向、委培等招生类别录取的；

（三）艺术、体育类专业学生申请调整到普通类专业的；

（四）外语类推荐保送学生申请调整到非外语类专业的；

（五）中外合作办学类专业学生申请调整到普通类专业的；

（六）联合办学类学生申请调整到校本部学习的；

（七）申请从高招录取时的低批次专业转入高批次专业的；

（八）已经转过专业的；

（九）其他无正当理由的。

第三章 转专业工作流程

第十一条

本科生（大一、大二）转专业一般于每学年第二学期初进行。

第十二条

各院（系）应根据学校下发的当年度转专业通知及精神，结合专业的师资力量、教学条件、学生就业前景等实际情况，确定拟接受转入学生计划数，制定本院（系）转专业学习考核录取办法等，并及时在本院（系）网站公示，报教务处备案。

第十三条

除学校有特别规定外，各院（系）可结合专业实际自行决定考核录取方式。一般应依据学生在校学习成绩，结合“面试”或“笔试”或者“面试+笔试”进行考核录取。

第十四条

各院（系）应成立转专业考核录取专项工作组，人数应为不少于5人的单数，成员中非院级领导且具有副教授职称及以上的教师须不少于3人，严格按照公平、公正、公开的原则和本院（系）的转专业考核录取办法，确定拟录取学生名单。

第十五条

对于因兴趣和专长或学习特殊困难申请转专业的学生，由各院（系）考核录取专项工作组对申请材料进行严格审查，确定学生是否具备拟转入专业的学习基础。同意转入名单报教务处审核后公示。

湖南大学

第七条

一年级学生申请转专业或专业类，原则上要求跨专业类（专业分类按教育部公布的相关文件，下同）。

第八条

二年级学生申请转专业，一般只能在相近专业之间进行。

第九条

其他情况转专业存在下列特殊情形之一的学生，也可申请转专业：

（一）确有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院检查证明不能在原专业继续学习，但尚能在校内其他专业学习的；

（二）确有某种特殊困难或非本人原因，经学校认定，不转专业则无法继续学习的；

（三）按照学籍预警相关办法规定，已修核心课程有多门未通过者。

第十条

有下列情况之一者，学生不得申请转专业:

（一）属于提前批招生（以当年招生计划为准，下同）